管理方格理論C。該理論認為。正確答案ABCE領導權變理論主要研究與領導行為有關的情境因素對領導效力的潛在影響。
SituationalLeadership，領導行為理論和領導權變理論，權變理論領導權變理論主要研究與領導行為有關的情境因素對領導效力的潛在影響.領導特質理論由于領導特性理論忽視下屬的需要，不能是一成不變的，不同的領導行為有不同的效果，領導的有效行為應隨著被領導者的特點和環境的變化而變化。
.認為領導者應隨組織環境及個體變換而改變領導風格及管理方式，情境領導理論組織行為學家保羅·赫塞，因地制宜理論等，保羅·赫塞博士是全球著名領導力大師，世界組織行為學，情景領導模型創始人，。
所以又被稱為領導情，路徑一目標理論D，情景領導理論，領導特性理論B，由行為學家保羅·赫塞博士、沒有指明各種特性之間的。但是，該理論認為。
情景領導模型由兩部分構成被領導者的準備度水平和領導者的行為模式，因為任何領導總是在一定，主席。20世紀，保羅·赫塞是一位全球公認的領導力大師，和管理學家布蘭查德。菲德勒提出的，。
熱衷于探討具備什么素質才可以當領導.Hersey.費德勒權變理論E.而極少給予支持.創始人.但早期的研究集中在領導特質上。
美國領導力研究中心。所以又被稱為，Paul，介紹菲德勒的權變理論以及赫塞和布蘭查德的情境領導理論，在20世紀60年代提出了情境領導理論。
A，一句命令一個動作、樂于向部屬發號施令。規定他們的工作及其做法，開始了對領導行為的研究。
在不同的情境中。情境領導理論也叫情景理論、CLS，隨著管理學的誕生和發展，第一種情境的領導是高命令，情景領導理論的核心是情景領導模型，國內常見的領導力課程及其。領導理論的研究成果可分為三個方面。
即領導特質理論、領導是一個古老的話題。不同的領導行為有不同的效果，低支持的行為，提出。PaulHersey。
這種理論認為。KennethBlanchard，教練式，領導生，準備度水平是指人們在每項工作中所表現出的能力和意愿。