滿足學生學習美術的基本條件完善美術教學的基本材料和設置豐富美術教學的圖書和影像資源拓展校外美術教學的資源開發和利用網絡美術教學資源充分利
師如何開發與利用課程資源是新課程改革中的熱點問題，也是教師教育教學實踐的重要內容。教師開發與利用課程資源，需要教師形成課程資源開發與利用的素養，把握課
課程資源的開發和利用，是保證新課程實施的基本條件。隨著人們對新課程觀的理解，課程資源的開發和利用越來越受到重視，學校和教師應該成為課程資源開發的重要力
適用性課程資源的開發要充分考慮每個學生的特點、教師的自身特點、環境的特點，引導學生自主學習，促進每個兒童的發展。在選擇和利用課程資源時，必須考慮小
隨著人們對新課程觀的理解，課程資源的開發和利用越來越受到重視，學校和教師應該成為課程資源開發的重要力量，教科書不應該也不可能成為惟一的課程資源了。從本
如何在語文教學中開發利用課程資源重視課程資源的開發和利用是課程改革提出的新目標，使過去過于強調書本知識傳授的傾向變為課程內容與生活和社會密切聯系與整合
教師怎樣開發和利用課程資源吃透教材老師們不太敢去變動教材，去改變教材。一個好老師，必須越過這道坎兒。無論什么教材拿到手，必須改變。但必須有個前
語文課程標準。全日制義務教育。一出臺，便深受廣大語文教師的歡迎。它以嶄在標準。的第三部分實施建議”中，將課程資源的開發和利用”單列一項，這
如何開發與利用小學語文課程資源作為一線的語文教師，上好一堂高效的課，可以體現教師的語文素養和教學業務能力。而對語文課程資源的開發和利用更能體現一個語文
南海學校三區符永堅數學課程標準中多次提出把數學與生活緊密地連接起來，從日常現實生活中發現問題，并用數學的思維去加以解決。數學本身來源于生活，數學
