按圓、三角形、四邊形來分
可以定單數與雙數可以定有角與無角可以定大于十與小于十可以能拼成矩形與不能拼成矩形。
小紅的前面有3個人，后面有4個人，我們這隊一共有多少人小明有5個蘋果，他第三天要從第幾頁看起答案3418。人。527。個。20。416。本。
★65★7
樹上有10只鳥，飛走了7只還剩下多少只鳥小明第一天寫了8個大字，第二4學校買了9個球，借給六年級6個，還剩多少個50、院子里有6只黃雞，5只白
算一算。43。24。232349。638。2。291。545。737。214510。4。42707。658。1。326。733372。510。659。2。29。8510。4564里面的＂6
多看即多觀察。解答應用題有助于學生理解四則運算的意義和應用”，還可以發展學生的思維，培養學生分析問題和解決問題的能力。并使學生受到思想品德教育。
小學一年級數學應用題，什么情況下要用加法，什么情況下要用減法孩子時
我給孩子總結的是問一共是多少和是多少原來有多少就是加法。問還剩多少誰比誰少多少誰比誰多多少前面是兩個。紅色和藍色。的和，算其中一個。紅
填空。
121。122335581813211122。2。14。27。43741115116622
1。142。013。204。235。146。037。418。009。1310。3188。1289。4090。2091。3092。2293。0094。1195。0396。14
