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上海市綜合評價（上海市綜合評價招生）
一、上海市初中生綜合素質評價如何寫如下： 1、綜合素質檔案報告中的“自我介紹”如何寫？ 答：“自我介紹”主要是列舉典型事例，介紹學生在社會責任方面的突出表現、職業發展和才能、性格特征和個人愛好等。
2、典型案例應簡要介紹具體事實，不要泛泛而談。
3.2. 如何撰寫探究性學習（科學實驗或社會調查）報告或創新作品描述？ 答：綜合素質紀實報告要求初中生錄制一篇最具代表性的探究性學習報告、科學實驗報告、社會調查報告或創新作品描述。 他們只需要選擇四個類別之一來記錄。
4、探究或創造，重點考察學生探究學習、科學實驗、社會調查、創新作品的過程和體驗。
5、探究性學習（科學實驗或社會調查）創新作品的報道或描述，主要記錄學生探究或創造性學習的內容、方法、過程、經驗和思考。
6、舉例說明，幫助你開闊思路：探究性研究報告可以是自然科學和人文方面的研究報告，比如探索某個地方的風土人情、夏天驅蚊的方法、凈化水源等。 科學實驗報告可以是物理、化學、生物領域的光實驗、彩虹實驗、水的電解等實驗報告。 、基于項目、基于問題的調查報告； 創新作品可以是學生自己或共同創作的科學、藝術或文學作品，例如繪畫、制作手工藝品或寫書。
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