我們常用學富五車來形容那些讀書多有學問知識淵博的人，學富五車的意思是什么？
首先來明確一下5車書有多少？春秋戰國時期的書是用竹子做成的解讀很重當時的車又為馬車，據墨子記載造的極好的車可以任50擔之重，這樣下來5車書最多也就250袋。
漢書刑法志記載，秦始皇夜里自覺是日元旦之一，即秦始皇白天審理案件，晚上看書，每日處理，一旦中的公文按此計算。
5車書最多250天就看完了，這對現在有學問的人來說也不是很多。為什么要用學富五車來形容人學問大呢？
其實學富五車出自莊子天下惠施多方其書5車其道舛駁其言，也不中，這里的書用動詞寫的意思。原本是莊子用夸張的手法來批評會師，說他很會方數，雖然寫的書都可以裝下火車了，但他所說的道理有很多是錯誤和雜亂的，他的言語多有不當之處，意思是說他寫的多，錯的也多。
后人截取了原文中的前兩句，惠施多方其書5車，片面地理解為惠施讀了5車書，并將這里的書理解為5車紙質的書，而非竹簡書。
這學富五車從最初的寫了5車竹簡木牘書變成了讀老堵車之的書，詞義也從最初的貶義轉化為褒義，成了形容人讀書多、學問大，知識淵博的代名詞。