劉向說苑（劉向說苑原文及其翻譯和注釋）

　　劉向說苑（劉向說苑原文及其翻譯和注釋）

　　劉向《說苑》中最著名的10句話，句句在理，受益匪淺

　　《說苑》又稱作《新苑》，為劉向編纂，原二十卷，現僅存百思特網五卷，為古代雜史小說集。

　　1. 能勤小物，故無大患。

　　出自漢劉向《說苑貴德》。能在小事情上隨時隨地的注意，就能避免大的憂患。

　　2. 不先正本而成憂于末也。

　　出自漢劉向《說苑建本》。不先把根本弄好，成了事實才憂慮，已經遲了。

　　3. 水廣則魚大，君明則臣忠。

　　出自漢劉向《說苑尊賢》。水深而面廣，就會有大魚。君主賢明，臣下就會盡忠。

　　4. 成大功者，不小苛。

　　出自漢劉向《說苑政理》。能成就大事業的人，對小事從不苛求。

　　5. 誠無垢，思無辱。

　　出自漢劉向《說苑敬慎篇》。為人誠實，做事情善于思考，就不會遭受恥辱。

　　6. 布令信而不食言。

　　出自漢劉向《說苑政理》。發布的命令，應當守信用，而不能食言。

　　7. 能言者未必能行，能行者未必能言。

　　出自漢劉向《說苑說叢》，又司馬遷《史記孫子吳起列傳》：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”能說會道的人，未必就能做得好；做得好的人，未必就能說得好。

　　8. 身賢者，賢也；能進賢者，亦賢也。

　　出自漢劉向《說苑臣術》。自己賢能，是賢者；能夠推薦賢才的，也是賢者。此言自賢與薦賢對于國家來說具有同等重要的意義。此以生病須治為喻，說明治亂世需要賢才的道理。

　　9. 人皆知以食愈饑，莫知以學愈愚。

　　出自漢劉向《說苑建本》。愈，病好、治愈。人們都知道百思特網餓了以食物充饑，卻不知道愚蠢是可以通過學習而改變的。此以人饑而求食為喻，說明學習對于增長知識、提高智商的作用。

　　10. 少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

　　出自漢劉向《說苑建本》。少年時代就好學，就像是初升的旭日；壯年好學，就像是正午時分的陽光；晚年好學，就像是點著蠟燭照明的光線。這是春秋時代盲樂師師曠勸諫晉平公晚年學習的話。它以三個比喻說明了不同階段好學的境界，意在鼓勵晉平公即使是老了才意識到學習的百思特網重要性也還是不晚，燭光之明雖不及朝陽與午陽，但總比黑暗好。

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