我是新聞中出現的媽媽，關于這個教材我有幾點想說的。
第一，孩子二年級，字還認不全，有其他家長反映小朋友問“莖”字怎么念，圖片和文字等到底適不適合一個二年級的小朋友。
第二，我們現在家長也是很開放的，并沒有覺得性教育不好，如果國外的書也是這樣，我們也沒有什么。但是學校沒有告訴我們發了這樣的書，孩子只是當一本課外讀物在家里很大聲的念：“爸爸的**放入媽媽的**”，作為家長，我們是不是應該被嚇到了？！
第三，如果學校發了這樣的書，是不是應該由統一的老師來解讀告訴小朋友，還是才二年級的小朋友！如果你想要家長教，也需要提前告訴我們家長一下，但很多家長表示，根本不知道怎么解釋怎么說。個人覺得由老師解釋一下書的內容更為好一點，畢竟孩子才二年級。
其實家長并沒有網上說的怒斥，什么尺度太大，家長更多的是不解，網友都會說什么性教育不教難道等出事才后悔，家長根本不可能反對性教育的，只是這樣的方式，這么的突然，難以接受。
疫情期間待在家培養小學生哪些知識，會對孩子有長遠幫助？
你好，很榮幸能回答你的問題。受疫情影響，廣大學生開展線上學習。平時父母工作繁忙，對孩子沒有辦法細管。父母不妨利用這段時間，從以下幾個方面教育孩子。
一、學會自主管理，是孩子一生受益的重要能力。
1、讓孩子的學習和生活有規律。教育孩子制定切實可行的生活作息時間，做到早上不賴床，晚上不熬夜，該學習的時候學習可以玩耍的時候才能玩耍。孩子有充足的睡眠，有計劃、有質量的學習。有規律的生活。才會過得快樂而充實。當孩子懈怠時，家長要嚴格監督他執行。這種良好的生活習慣一定要保持下去。
2、培養學生的生活和學習的自理能力。現在的小孩嬌生慣養的很多，生活自理能力極差。這段時間像收拾書包、整理房間這種事，都要指導孩子獨立完成。
3、養成良好的衛生與健康習慣。結合本次疫情，教給孩子常見傳染病的防護知識。教育孩子飯前便后要洗手。不僅手把手教，而且還要監督孩子認真完成。同時還教育孩子合理膳食、勤洗澡、勤鍛煉。為了讓孩子記得更牢、印象更深，針對不同年齡孩子的特點。可以采取知識競答或你問我答的形式，或者以游戲的形式進行。家長要注意不斷，強化指導，最終讓孩子形成習慣。
二、培養孩子正確的三觀，確立人生方向。
利用此次疫情防控的契機，和孩子一起探討科學和科學家的價值，什么樣的人生最美？什么樣的行為值得贊頌等等，這次抗疫中無數醫護人員為了搶救病人，爭分奪秒、奮不顧身，不計生死。社會各界踴躍捐款捐等，都是對孩子進行人生觀、價值觀、世界觀教育極為生動的教材。讓孩子樹立正確的人生價值觀。
這只是我的一些建議，希望能對你有啟發。感興趣的朋友可以關注我，并在下方留言評論。謝謝！