給材料作文是高考的常用題型，其中一類是給材料非命題作文,即要求通過材料閱讀之后自擬題目進行寫作。
材料題作文怎么寫呢？
可以歸納出四個字，那就是“準”、“實”、“活”、“新二“準”是成功的前提廣實”是成功的基礎，“活”和“新”是成功的關鍵。
所謂“準”，就是準確地把握材料主旨，準確地理解題目的要求，從而準確地選擇角度，準確地設立主題口也就是準確地審題立意。在這一點上失誤，就不可能有符合命題意圖和要求的好文章。
試題所給的材料，可以是文字材料（一則或多則），也可以是圖片漫畫或統計圖表等。對這些材料，必須仔細閱讀，分析歸納，弄清材料所示事物間的內在聯系，把握其本質。同時要推敲試題的要求或提示，明確文章體裁或選擇自己擅長而又切合文題的表達方式（指“不限文體”的試題）。
“準”，還包括擬題，所擬的題目要切合所確立的主題（議論性文章的題目最好就是論點或論題人要易于入手寫作，形式上力求簡潔、醒目（當然包括了新穎生動），切忌大而空、浮而虛。1997年高考全國卷作文佳作的題目就擬得很好，如“贈人玫瑰，手有余香”、“朋友，請不要悄悄走開氣“言而不為，終無所成仁“世界需要熱心腸”等等。
所謂“實”，就是內容充實具味，不寫空話假話，不作無病呻吟，不去胡編亂造;議論要有理有據，抒懷求真情實感，描述講真實生動。凡是高考佳作，都是內容充實的文章。（當然，這與文采與聯想想象并不矛盾）。
例如1998年上海高考佳作《歷史豈容歪曲——讀報有感》一文,并沒有對日本右翼反動勢力的倒行逆施進行憤激的斥罵，而是列舉日本軍國主義的侵華罪行和“太平洋戰爭”給亞洲人民帶來的災難，實事求是而又針鋒相對地進行批駁。揭穿了他們妄圖“借尸還魂，死灰復燃”的險惡居心，具有很強的說服力、戰斗力。
要寫好高考作文，還要求“活”求“新”，即在內容上要充分體現個性，發揮聯想想象能力，表現出創造性，力求做到“人無我有，人有我新”；在形式上要生動活潑，獨具匠心，文采斐然，情感充沛。
要做到“活”和“新”不是一件易事。“準”和“實”可以通過強化訓練做到「活”和“新”卻要靠長期的培養和鍛煉。一是要多讀書，開拓視野，提高素養，學習方法，體悟規律;二是要勤思考，鍛煉思維，增強能力，善于分析，敏于創新;三是要嗷跟量#家事、國事、無節事，事事關心”，善于把握時代脈搏，洞察事物發展的趨勢。惟如此，才可能做到“活"和“新”。