這是一篇21世紀的作文怎么寫的寫作指導
“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。”
這一組佳作之所以寫得“酷"，是由于小作者以自己的獨特新體驗與新視角來展開壯闊的思路，將古今中外的有關“信息”縱橫交叉在一起，“思接千載”，“視通萬里”，不僅寫出了21世紀的新特點、新趨向，災出了“和平與發展是新世紀的主旋律”，而且道破了“百年不過一瞬,把握片刻即是永恒”的真諦。
不是么，有的小作者凝神回顧了自己成長過程中的心路,深摯地感悟到：站在世紀之交門檻上的時候，”哀嘆是沒有用的，麻木是對自己的犯罪”，怎么辦？要正視現實，必須敢于從“自卑”的怪圈里“跳”出來,從“過去”一步一個腳印地走過來……正因為“我”思想上有了“理性”的“飛躍"，才會看到“藍藍的月亮”（即充滿希望的月亮），才會樹立自信。
有的小作者在抒情時賦予21世紀以繽紛的色彩，寓深意于“紅”、“綠”、“紫”、“金”等色彩，旨在展望21世紀前程是“絢麗奪目”的！有的寄情于史，從古今交融中，闡明了“跨越就是超越。超越就是創新。創新就是要戰勝過去，戰勝自己”，這難道不發人深思嗎?
在這里，我們特別推薦《星空下的思索紀之交話人生價值》一文，因為這篇情理并茂的佳作，針對有些人“生不逢時,英雄無用武之地”、“消極等待機遇”的活思想,提出了我們要實現人生價值的關鍵，主要不在于機遇,更重要的是需要有雄厚的實力和主觀上的努力。誠如愛因斯坦說的“機遇只偏愛有準備的頭腦”。同時，此文還進一步闡釋了“怎樣才能贏得機遇的青睞”這一令人關注的問題,很值得我們思考。
從思想內容來看，除了上述標新立異的觀點、問題，小作者還根據自己的體驗、感悟，提出了一系列新概念、新理念。如在《您好！伊妹兒》一文中，“伊妹兒”便是一個新概念。原來它是英文E-mail（電子郵件）的諧音。小作者在強烈對比中突出了“伊妹兒”的優勢。
與“飛鴿傳書'驛站快遞”、“郵差送信”、“電報電話”相比較,它不愧為新世紀的驕子、新時代的代言人，于是，詮釋了“伊妹兒”這個新概念內涵——“高科技真是一把圣火，它能改變一切，照亮一個全新的世界。”又如《悠悠地“跨世紀”》一文「悠悠”兩字用得清新、含蓄、風趣。
小作者賦予其新理念，這就是:客觀、冷靜、理智、真誠。特別是結尾那段話“我在悠悠地說，地球在悠悠地轉,苦心孤詣營造人生的新青年，跟著時間一起在悠悠地'跨世紀'——來了，新世紀的吉祥之鳥和我們不期而遇”，瞧，這字字句句之間透露出來的當代中學生的情思、志向，是何等的瀟灑、大氣！
一般地說，如果你要在情理并茂的作文中提出標新立異的觀點、概念、理念，除了平日關注在社會變革中不斷涌現出來的新事物、新矛盾、新信息、新意識、新觀點、新概念外，還要有向舊傳統、舊意識、舊觀念、舊思想挑戰的膽識與氣魄。這是標新立異的大前提,是從宏觀的角度來說的。此外，我們做任何事情，寫任何文章，還都要重視一個方法問題，因為“良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能；而拙劣的方法則可能阻礙才華的發揮。”（法?貝爾納語）
那么，寫作作為一種創造性的思維活動，又有哪些創新的思維方法呢？
從這一組佳作來看，大致運用了如下幾種創新思維的方法：
一、“多路出去”，即從事物的某一定點出發，向四面八方展開聯想。這是一種發散型思維方法。《色彩繽紛的21世紀》一文,就是抓住“21世紀”的“色彩”這一“定點”，從“紅”色的、“綠”色的、“紫”色的、“金”色的，以及“灰”色的、“白”色的展開豐富多彩的聯想。從人體中的“骨髓”、餐桌上的“綠色食品”一直聯想到“宇宙銀河外星系”……“開合”自如，聯想壯觀。
二、“尋找聯系”。一般地說，根據辯證法的原理，“事物之間是普遍聯系著的”，在寫作構思時,我們可以尋找一下“人”與“人”、“物”與“物”，“人”與“物”、“物”與“意",或“人”與“意”、“意”與“情”之間的
聯系。比如將“藍藍的月亮”與人的“美好的希望”聯系在一起，加以抒發“情志”，提升主題。又如將“一個200多年前的花瓶”與“人類的歷史”、“中美文化的差異”聯系在一起，論述了東方與西方的歷史文化的區別，等等。
三、“綜合定勢”，是與“多路出擊”相對的一種收斂輻集式的思考方法。這種思維方法是以某個對象為中心，從不同角度、方向將思維結果指向這
個中心，也就是將原來發散出去的思維進行收束綜合。如《新世紀的跨越》一文，巧妙地將古今中外的“信息”收束到“跨越”就是“超越”這一“中心”上。
閱讀是為了借鑒。你想把作文寫得“酷”一些，就得善于吸收別人的優點與長處。