這是一篇我的班級作文800字高中——永遠的教室
隔壁（1）班的教室，曾經也是我的（1）班的教室呵！
因為要上歷史課的緣故，每天還可以搬著凳子走進去坐在其中。有時候恰好坐在了后排，于是總是情不自禁地分開神去，細細地打量這不應于己陌生的境地，感受一番物是人非的別樣心緒。
眼前正對著的黑板，曾經是一位高水平的優秀數學教師肆意講演的天地。或許也正是因為他的種種“居高”吧，讓曾經身處首排的我常常要不自覺地低俯下身姿，曲折在他耀目的光輝之下，重重地透不過氣。那么現在，現在這位用力地拿粉筆緊抵住黑板寫著漂亮字體的同樣高深莫測的歷史學者呢？我能夠乘他不注意的時分，掩嘴偷笑他的張狂，或許正是兩年之后我的一種成長吧。
我高高抬著頭，于是目光便觸及黑板上檐粘紙與膠水留下的斑斑印跡。是幾時撕去的呢？我們同心一體），那是花了整個下午才好不容易粘上去的。當初的日子里，“凝聚力''是人人心中最期盼的字眼，卻又不得不因各自的驕傲疏狂而埋藏進冷漠的外表里。以至在最終的分散離去之際，爆發了久久壓抑的真情,也不得不說出再見道出別離。一群任性執拗的大孩子呵，非要等淚流了滿面才學得會珍惜。
鼻子微微發酸，我深深吸一口氣,移開目光去。也是整整齊齊七排桌椅，于是發現自己竟清清楚楚記得他們的名姓，甚至可以按著次序一一排列入座去。可是眼前陌生的身影，卻生生隔出昨日與今時的間距。
“物是人非事事休,欲語淚先流”，現在想來，真是最最悲情寒心的詩詞之一。已經閃爍的目光中映出一張金紅的獎狀：運動會文明