這是一篇我的同學優秀作文800字。
他，瘦小的個兒，和我是從不同的鄉村小學來到這個班的,素不相識。相處了幾個星期，我才知道他的大名：余夕標。我們互相并不了解。
初一第一學期的元旦晚會上，一個瘦小的身影走上臺，不，他是昂首挺胸的。他為我們演唱的是電視劇《包青天》的主題曲，歌聲抑揚頓挫，剛勁有力，一曲下來，使人感覺到他的歌聲美。這也許是崇拜包青天的為人的原因吧！至少這一點是與我相同的。這是他第一次留給我的印象，給我留下的是一個字母“g”。
上初二了，班主任老師將我們倆安排在相鄰位子上坐。從此，我身邊總有一個瘦小的身影來回。上政治課記筆記時，我記不下來，看看同桌的，啊！字是多么工整、多么整潔啊！而且字寫得也很大方，真可以與王羲之的書法相抗衡啊!我體會到了他的書法美。因此，他留在我腦海中的“g”很快就變成了“go”兩個字母。
他會唱電視劇《包青天》的主題曲，更重要的是他還能學習包青天的為人。他是個“粉筆官”，學校發到班上的粉筆是有限的,所以他從不允許人家拿粉筆°
倒霉，作業本上又仰著兩滴墨水，我拿來半支粉筆，正準備吸墨水。“放下!”我回頭一看，原來是同桌。我笑了笑，毫不在乎地掂了掂粉筆，可一看，粉筆竟跑到了同桌的手里。他居然六親不認，好狠啊！
“這個雖小，但也能夠吸走很多的墨水啊!”同桌向我扔來一顆小小的粉筆頭兒。我將臉轉到一邊，他又跑到我的面前說:“xx廠長大肆浪費，受到嚴重警告了。”是啊，粉筆雖小，也能吸墨水啊°由粉筆的小，我聯想到我的“小”來，慚愧啊！我連忙拿起這個小東西，洗去了我的污點。
這是他的品德美，他在我的腦海中急速地由“go”變成了“goo”三個字母。
余夕標，我的同桌，他還拜師于包拯手下的護衛展昭，愛打抱不平。
有一次，許多人正在圍觀一個初三的大同學揍一個初一的小同學。又是那個瘦小的熟悉的身影“從天而降”，落在這兩個同學之間。“有理到老師那兒講去，怎么能私自報復呢?”我的同桌“指手畫腳”地批評著那個大同學。
“滾開!”“不，你要打,就打我吧!”“呵，有骨氣!”“啪！啪!”兩個耳光重重地打在同桌的臉上，而他卻無動于衷，只擠出一句話來：“我挨打的原因是什么?”
第二天,那位大同學見到我的同桌,還紅著臉說了些什么。
余夕標，他在我心中已成熟了，已是“good”了，好！
我的生活中多了這樣一位朋友，是我的緣分啊！