這是一篇我的姐姐記敘文600字。
“我不想說再見,相見時難別亦難;我不想說再見,淚光中看到你的笑臉……”當我聽到這首熟悉的歌時，便想起姐姐臨走前的情景。
四年前，由于家里窮，姐姐讀完初三就踏上了外出打工的路。臨走的前一天晚上，我哭了。從小到大，我沒有和姐姐分開過，可是她明天就要……“樂琳，快點過來把姐姐的行李裝好。”媽媽在房里喊道。我慢慢吞吞地，不情愿地來到房里。
看到媽媽忙得手忙腳亂，我呆住了。“你還愣著干什么，還不過來幫忙?”我一氣之下，就把東西亂七八糟地一起塞進了包里。姐姐看出了我的心思，便把我帶到她房里，說：“我以后不在家，你要好好讀書,要聽媽媽的話,多幫媽媽做一些事,知道嗎?”我沒有作聲,只是默默地點點頭,眼淚又一次擠滿了眼眶。
晚上，我躺在床上，想了很多。小時候和姐姐玩耍的情景,再一次在我的腦海里回蕩。姐姐就這樣走了，我不放心：外面的世界是多么的……我不放心呀！那天晚上我失眠了。
早晨，蒙隴中聽到：“小妹，快點起床，不然就遲到了。”聽到這親切而又溫暖的話，姐姐，我真的不想和你說再見。“快八點了，小妹，你怎么還不去上學?”“我……我想送送你，我舍不得你走……”眼淚忍不住掉了下來。
“快去上學呀！你快走呀……”在我轉身的那一瞬間，姐姐流下了眼淚。她舍不得這個溫暖的港灣，舍不得年邁的父母，舍不得我們這群可愛的姐妹……
今天的離別注定了明天的重逢，相信遠航的船會給我帶回遠方的消息。我會在岸邊等待姐姐歸來。熟悉的歌曲再一次在耳旁響起：“我不想說再見，相見時難別亦難；我不想說再見，淚光中看到你的笑臉……”
巧用歌詞擬文題，給人一種親切感。首尾引用歌詞，既互相照應，又契合文章主體部分內容——姐姐出外打工，“我”不忍與之別離。
文章情感真摯，描寫具體，通過“我”的“慢吞吞”“愣”“失眠”“想送送”“眼淚忍不住掉了下來”等動作、語言、神態方面的描寫，流露出姐妹之間真摯的情感。